工学交替是在以人为本，就业导向的教学思想指导下，以培养学生合格的职业能力为基础目标，根据职业能力的形成特点，组织学生在学校于企业两个不同的学习场合，分别在课堂与车间两个不同的学习环境、运用不同的学习方式交替完成理论与实践知识学习的过程。

汽车澳门太阳城线上平台系根据学院教学计划实施安排，与浙江大众齿轮有限公司合作，培养以岗位能力为核心、企业要求为依据的高技能人才，充分发挥校企双方优势，落实国家“技能强国，工匠精神”职业教育办学精神的体现，共同实践工学交替培养模式。

3月15日，汽车澳门太阳城线上平台系修理1903云南班，作为本次工学交替实践班的第一批学员。昨天还在千里之外的云南，刚到学校的他们不辞辛苦，在上午听取系部领导、老师详细的工学交替计划实施安排后，积极响应，中午时分全体整装待发，各个精神饱满的坐上开往企业的大巴。

汽车澳门太阳城线上平台系也为本次工学交替做了充足的准备，深入学习工学交替的意义；并从工作岗位与学生专业的相关性、工学交替与社会观念的适应性、“学生”角色和“员工”角色的统一性、工学交替与企业需求的一致性四个角度分析；与企业共同协商，签订合作协议；对工学交替的学生主体，制定详细的管理实施办法。

汽车澳门太阳城线上平台系领导对本次工学交替的学生给予厚望望，希望同学们通过学习保证能够完成将来的工作，完成职业化角色转换的目标任务，以奠定良好的事业基础，达到“技能强国，工匠精神”职业教育办学精神。

用人单位表示，技能人才培养起到促进整个社会人才资源的优化作用，构建校企合作平台长效机制，使得学生通过实习工作了解到行业的实际需要，使得学习的目的性更加明确，得到相对而言更好的效果！

最后预祝汽车澳门太阳城线上平台系的同学们在工学交替的培养模式下，在生活中能够注意身心健康，在工作中能做到认真思考，学以致用，为自己将来事业的成功打下良好的基础。（汽车澳门太阳城线上平台系 邹自立）